nie może być tylko formalistą wykonującym program nauczania i ograniczającym się do organizowania sprawdzianów i klasówek. Generalnej rewizji wymaga problem podręczników. Parę dni temu syn przyszedł do mnie z podręcznikiem historii z prośbą o wyjaśnienie tekstu i zagadnienia, które ujęte zostało w dwóch zdaniach: <br>"Roman Wapiński - Historia dla klasy IV lic. og. 1978, str. 152 - cytuję: <br>3. Przebieg rewolucji w Azji Południowo-Wschodniej. Po przystąpieniu ZSRR do wojny z Japonią, Komunistyczna Partia Chin, prowadząca najbardziej konsekwentną walkę z agresorem japońskim od chwili jej rozpoczęcia, zwróciła się z inicjatywą utworzenia wspólnie z rządzącym w Chinach Kuomintangiem rządu koalicyjnego. Mimo jednak osiągniętego w