Typ tekstu: Książka
Autor: Brzeziński Jerzy
Tytuł: Metodologia badań psychologicznych
Rok: 1996
Autor: Brzeziński Jerzy
Tytuł: Metodologia badań psychologicznych
Rok: 1996
nim 5 etapów, a na każdym z nich od 2 do 4 podetapów:
Etap 1. Ujęcie problemu
1. Dokonanie przeglądu faktów (zebranie określonej grupy faktów, ich wstępna ocena i selekcja z punktu widzenia problemu naukowego).
2. Rozpoznanie problemu (ocena sytuacji i występujących w danej dziedzinie wiedzy, podlegającej penetracji badacza, nieadekwatności, luk, niekonsekwencji).
3. Postawienie problemu (sformułowanie pytania; odpowiedź na nie miałaby lepiej niż dotychczas wyjaśnić dany skrawek rzeczywistości).
Etap 2. Zbudowanie modelu teoretycznego
1. Dokonanie selekcji ważnych czynników (wysunięcie założeń o zmiennych potencjalnie istotnych).
2. Wysunięcie centralnych hipotez i pomocniczych założeń (zaproponowanie założeń mówiących o charakterze związków łączących zmienne, próba sformułowania
Etap 1. Ujęcie problemu
1. Dokonanie przeglądu faktów (zebranie określonej grupy faktów, ich wstępna ocena i selekcja z punktu widzenia problemu naukowego).
2. Rozpoznanie problemu (ocena sytuacji i występujących w danej dziedzinie wiedzy, podlegającej penetracji badacza, nieadekwatności, luk, niekonsekwencji).
3. Postawienie problemu (sformułowanie pytania; odpowiedź na nie miałaby lepiej niż dotychczas wyjaśnić dany skrawek rzeczywistości).
Etap 2. Zbudowanie modelu teoretycznego
1. Dokonanie selekcji ważnych czynników (wysunięcie założeń o zmiennych potencjalnie istotnych).
2. Wysunięcie centralnych hipotez i pomocniczych założeń (zaproponowanie założeń mówiących o charakterze związków łączących zmienne, próba sformułowania
nim 5 etapów, a na każdym z nich od 2 do 4 podetapów:<br><br><tit>Etap 1. Ujęcie problemu</><br><br> 1. Dokonanie przeglądu faktów (zebranie określonej grupy faktów, ich wstępna ocena i selekcja z punktu widzenia problemu naukowego).<br><br> 2. Rozpoznanie problemu (ocena sytuacji i występujących w danej dziedzinie wiedzy, podlegającej penetracji badacza, nieadekwatności, luk, niekonsekwencji).<br><br> 3. Postawienie problemu (sformułowanie pytania; odpowiedź na nie miałaby lepiej niż dotychczas wyjaśnić dany skrawek rzeczywistości).<br><br><tit>Etap 2. Zbudowanie modelu teoretycznego</><br><br> 1. Dokonanie selekcji ważnych czynników (wysunięcie założeń o zmiennych potencjalnie istotnych).<br><br> 2. Wysunięcie centralnych hipotez i pomocniczych założeń (zaproponowanie założeń mówiących o charakterze związków łączących zmienne, próba sformułowania
