się z tego sprawdzianu - rozmowa z nauczycielem. Test ma sprawdzać przede wszystkim umiejętność posługiwania się językiem, a nie teoretyczną jego znajomość, pokazuje, czy uczeń umie używać języka w praktyce, a nie, czy potrafi łączyć konstrukcje gramatyczne. - Przyszłam, bo chciałam się zorientować, co umiem i dowiedzieć się, jak uczyć się dalej, na czym się skupić - mówi siedemnastoletnia Dominika. Co o tych, którzy się zgłosili, mówią ich prace? Niewiele jest osób, które znają język bardzo słabo. Może dlatego, że boją się konfrontacji, oceny i nie przychodzą. Wysoki poziom Większość jednak zdobywa poziom IV, co oznacza, że potrafi się porozumiewać w codziennych sytuacjach, rzadko popełnia