zapobiec zbytniemu rozproszeniu i chaotyczności wyboru, zwłaszcza na początku studiów. Egzaminy składają się z części monograficznej, tj. dotyczącej problematyki traktowanej na wykładzie oraz części ogólnej - syntetycznej - którą student przygotowuje sam na podstawie podanej literatury przedmiotu. Potrzeba zapewnienia encyklopedycznych podstaw danej dyscypliny zaspokajana jest w ten właśnie sposób, choć nikt się nadmiernie nie przejmuje ową kanoniczna (a któż by zresztą o owej kanoniczności decydował?) Całością, tak rzekomo studentowi niezbędną, wiadomo bowiem, że nasza wiedza zawsze będzie częściowa, niepełna, względna, &lt;orig&gt;nieostateczna&lt;/&gt;. Lepiej więc, żeby w przyswojonych fragmentach była autentyczna niż w rzekomej całości powierzchowna.<br>W okresie "Solidarności" wskutek nacisków zarówno środowiska naukowego jak