je lubiła. Jako kierowniczka Biura Katalogowego i bezpośrednia opiekunka szkolenia posiadała rzadki talent pedagogiczny przekazywania swojej wiedzy i doświadczeń, była urodzonym pedagogiem, cechowała ją cierpliwość, wyrozumiałość, dobroć, łagodność, była przy tym jednak bardzo wymagająca. Oprócz umiejętności technicznych związanych z katalogowaniem, uczyła umiłowania zawodu, poszanowania książki, zachęcała młodszych kolegów do stałego samokształcenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, do angażowania się w prace Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich.<br>Jeśli chodzi o działalność dydaktyczną poza Biblioteką Jagiellońską, to w 1934/35 r. prowadziła wykłady z bibliotekarstwa na kursach dla bibliotekarzy naukowych i oświatowych. W 1945 r. kierowała kursem dla asystentów wyższych uczelni krakowskich, a w 1946/47