konsekwencji, jest niechęć badaczy, zwłaszcza młodych, dopiero zaczynających kolekcjonowanie artykułów, do podejmowania prób opublikowania artykułów mówiących o różnicach - między, np. grupami: eksperymentalną i kontrolną - występujących na poziomie "lepszym" od a = 0,05. Taka polityka wydawnicza sprzyja powstawaniu artefaktów, gdyż - zwłaszcza w czasach powszechnej dostępności bogatych i łatwych w użyciu pakietów statystycznych w rodzaju SPSS PC+, czy CSS STATISTICA - badacze, których cechuje niższy poziom rygoryzmu etycznego w odniesieniu do standardów własnej pracy naukowej, będą tak długo przeliczać, za pomocą różnych dostępnych testów istotności różnic, wyniki własnych badań empirycznych, aż uzyskają pożądany poziom istotności 0,01, czy "tylko" 0,05. <br><br>Zauważmy jeszcze, że