pada podczas sesji. Podobnie nie wymaga, aby każda informacja zwrotna zawierała uczucia. Trener stara się pomóc grupie, ale wyżej nad wszelką pomoc i korektę stawia to, do czego grupa dochodzi sama.<br><br>&lt;tit&gt;ROZDZIAŁ DZIESIĄTY<br><br>Charakterystyki wpływu sytuacji treningowej na uczestników&lt;/&gt;<br><br>Oto cechy charakterystyczne wpływu treningu niedyrektywnego na uczestników:<br><br>1. Przyśpiesza on ujawnianie się emocji negatywnych, głównie złości i gniewu. W treningu dyrektywnym emocje te ujawniają się dopiero pod koniec spotkania. Wiele osób ma silnie utrwalone blokady w ich wyrażaniu i sporo doświadczenia w ich ukrywaniu.<br><br>Trening z nieaktywnym trenerem stwarza sytuację frustracji, pobudzanej spostrzeganym zakłóceniem w funkcjonowaniu trenera, daremnością prób przerwania jego