interpretacyjny. Nim jednak zajmę się bliżej poszczególnymi zbiorami, chcę zwrócić uwagę na to, że w ostatnim dziesięcioleciu badania nad romantyzmem polskim szczególnie się nasiliły. Przy czym, co jest zjawiskiem dość wymownym, wciąż nie możemy się doczekać współczesnego, akademickiego opracowania tego okresu: dotychczasowe podręczniki albo poświęcone są wybranym zagadnieniom, albo nie wykraczają poza poziom szkół średnich. Przykładem pierwszego rodzaju opracowań może być cykl wykładów Kawyna, poświęcony romantycznej twórczości powstającej w kraju; podręczników drugiego rodzaju jest kilkanaście i są one na ogół bardzo powierzchowne. Ciągle natomiast brak systematycznego wykładu na temat dorobku całości literatury romantycznej - być może spełni te nadzieje seria historycznoliteracka opracowywana