studentów zdających egzamin u profesora prowadzącego nieprzyjemne badania nad stresem);<br><br> (b-3):<br><br> prowadzenie badań w warunkach nie odpowiadających warunkom, na które będą uogólniane wyniki badania (kontekst warunków);<br><br> (b-4):<br><br> oddziaływanie na osoby badane z próby, w czasie trwania badania, zdarzeń "zewnętrznych" wobec sytuacji badawczej (kontekst historyczny), które nie wystąpią lub wystąpią z inną intensywnością wtedy, gdy badacz będzie odnosił wyniki otrzymane na podstawie badania próby do osób z całej populacji;<br><br> (b-5):<br><br> wchodzenie osób badanych w interakcje z badaczem (kontekst psychologiczny), co związane jest z oddziaływaniem na zmienną zależną takich zmiennych kontekstu psychologicznego (por. rozdz. 4.), jak:<br><br> (b-5.1):<br><br> lęk