z kwalifikacjami. Stanowi to nadrzędny element polityki racjonalnego zatrudnienia i w praktyce oznacza konieczność regulowania dopływu kadr na rynek pracy i proporcji kształcenia według możliwości ich racjonalnego zatrudnienia. Niewątpliwie jest to istotny argument przemawiający za traktowaniem planowania zapotrzebowania na kadry kwalifikowane jako głównej podstawy określenia tempa i kierunków rozwoju szkolnictwa. <br> W związku z narastającym w naszym kraju, zwłaszcza w latach siedemdziesiątych, dopływem kadr kwalifikowanych na rynek pracy wystąpił problem w pełni racjonalnego wykorzystania czynnika ludzkiego w gospodarce i kulturze narodowej. W tym kontekście pojawiły się rozważania sygnalizujące zagrożenie nadprodukcją kadr kwalifikowanych. Wysuwa się nawet hipotezę o istnieniu już obecnie w naszym kraju tzw