celu, jedno z trzech podejść metodycznych: analityczne, gdy przedmiotem badań są reakcje na pojedyncze bodźce, np. na ciepło, światło, dźwięk itp.; syntetyczne, kiedy interesują nas wzajemne relacje między różnymi typami bodźców, hamujące jedne, a pobudzające inne, co w konsekwencji określa się jako "ogólne samopoczcie"; projektujące, których celem jest świadome lub nieświadome kształtowanie percepcji bodźców tak, aby służyły one realizacji określonych zachowań, co dzieje się m.in. w trakcie treningu sportowego (świadoma zgoda na ból wynikający z przeciążenia mięśni i ścięgien, który jest niejako wpisany w system percepcyjny), a nawet w tzw. codziennym hartowaniu ciała lub wyrabianiu siły woli. Wymienione uprzednio metody