Typ tekstu: Rozmowa bezpośrednia
Tytuł: Rozmowa o pracy i szkole
Rok powstania: 2001
Tytuł: Rozmowa o pracy i szkole
Rok powstania: 2001
O kurczę, ale tą wybrałaś wersję zadaniową?
Tak. Zadania były. Ale zadania były takie, że było praktycznie podstawić dane do wzoru,/ tylko że potem wychodziły takie kosmiczne liczby, że ja ich nie byłam w stanie obliczyć. Bo nie potrafię na przykład mnożyć sześć razy siedem do dwudziestej czwartej razy sześć przecinek sześć siedem trzeba, a ja tego nie potrafię ani w ogóle a pamięci, bo tu nie ma po prostu takiej opcji, tym pod kreską też przecież nie zrobię tego. A kalkulatora nie miałam. Ale weź wymnóż sześć razy siedem do dwudziestej czwartej. Weź to w ogóle to zero przecież nie
Tak. Zadania były. Ale zadania były takie, że było praktycznie podstawić dane do wzoru,/ tylko że potem wychodziły takie kosmiczne liczby, że ja ich nie byłam w stanie obliczyć. Bo nie potrafię na przykład mnożyć sześć razy siedem do dwudziestej czwartej razy sześć przecinek sześć siedem trzeba, a ja tego nie potrafię ani w ogóle a pamięci, bo tu nie ma po prostu takiej opcji, tym pod kreską też przecież nie zrobię tego. A kalkulatora nie miałam. Ale weź wymnóż sześć razy siedem do dwudziestej czwartej. Weź to w ogóle to zero przecież nie
O kurczę, ale <orig reg="tę">tą</> wybrałaś wersję zadaniową?</><br><who3>Tak. Zadania były. Ale zadania były takie, że było praktycznie podstawić dane do wzoru,/ tylko że potem wychodziły takie kosmiczne liczby, że ja ich nie byłam w stanie obliczyć. Bo nie potrafię na przykład mnożyć sześć razy siedem do dwudziestej czwartej razy sześć przecinek sześć siedem trzeba, a ja tego nie potrafię ani w ogóle a pamięci, bo tu nie ma po prostu takiej opcji, tym pod kreską też przecież nie zrobię tego. A kalkulatora nie miałam. Ale weź wymnóż sześć razy siedem do dwudziestej czwartej. Weź to w ogóle <gap> to zero przecież nie
