są ze zmianami: (a) treści hipotez badawczych oraz (b) budowy O(PY) i O(SY). Są to ingerencje w etap 1. i 2. Kolejne ingerencje dotyczą etapów: 3.-6.<br><br> Cofanie się do wcześniejszych etapów badania naukowego może nie zakończyć się na przejściu tylko jednego cyklu badawczego. Może być ich więcej, przy czym kolejne cykle mogą być realizowane przez innego badacza. Tak też najczęściej bywa. <br><br>(b) Znaczenie psychologiczne uzyskanego rezultatu badawczego<br><br> W tym miejscu badacz musi odwołać się do teorii, w języku której sformułowane zostały problem badawczy i hipoteza badawcza oraz zdefiniowane zostały zmienne. Posługując się tym językiem (dokładniej, jest to język Teorii