niemieckim, a w najbliższym czasie zamierzała podjąć dodatkowo naukę języka francuskiego. Nagle jednak coś się poprzestawiało w młodej głowie i dziewczyna postanowiła odejść ze swojego liceum. - <q>"Ja już to sobie przemyślałam, więc nie denerwujcie się. Maturę zrobię zaocznie albo eksternistycznie, w każdym razie papier będzie. Szkoła to jest skostniała instytucja, tłamsi jednostkę, a ja zamierzam się rozwijać w inny, mniej konwencjonalny sposób"</> - taki był sens jej ówczesnego rozumowania. Wprawdzie nie sprecyzowała, o jakie niekonwencjonalne sposoby edukacji chodziło, ale jedno było jasne - dalej do szkoły chodzić nie będzie. W dodatku nosiła się z zamiarem wyjazdu w jakieś inne, <q>"bardziej ekologiczne"</>, jak to