zajęć itp.) metodami analizy ankiet, zgłoszeń itp.;<br>4) określenie charakteru środowiska behawioralnego (przewidywanych modeli zachowań, w których uczestniczyć mają badane jednostki), ukierunkowana synteza pkt. 13 opisująca tło zachowań.<br>b) Rozpoznanie predyspozycji (uwarunkowań wewnętrznych)<br>1) demograficznych (wiek, płeć, stan zdrowia, stan rodzinny) metodami wywiadu bezpośredniego lub ankietowego;<br>2) społeczno-kulturowych (wykształcenie, zainteresowania, miejsca w grupach społecznych itp.) metodami wywiadu bezpośredniego lub ankietowego;<br>3) psychicznych (postaw, charakteru osobowości, oczekiwań itp.) metodami wywiadu bezpośredniego.<br>c) Analiza zachowań osobniczych<br>1) reakcji behawioralnych na oddziaływanie bodźców bezwarunkowych (reaktywności wrodzonej) w rozbiciu na typy bodźców-reakcji - metodami obserwacji bezpośredniej w sytuacjach naturalnych lub celowo sprowokowanych;<br>2) reakcji