miejsc na tzw. bezpłatnych studiach dziennych. Osoby, którym uda się je zdobyć, nie muszą płacić czesnego. Wsparcie starań o nie - poprzez system kursów, protekcję, łapówki bądź wymianę usług - jest więc rodzajem inwestycji, w dodatku znacznie tańszej niż opłacanie przez kilka lat czesnego na studiach zaocznych, wieczorowych bądź w szkołach niepublicznych. Interesy robione dzięki egzaminom wstępnym skończyłyby się, a przynajmniej znacznie zostałyby ograniczone, gdyby skończono z fikcją bezpłatnej edukacji. Jest to jednak trudne, ponieważ zasadę tę zapisano w konstytucji. Patologie wiążące się z egzaminami wstępnymi są zatem rezultatem choroby całego systemu edukacyjnego - jak korepetycje czy płatne konsultacje. "Oświata to jedna z dziedzin