koany i zmuszałem ich do pracy nad <br>nimi, ale tylko nieliczni osiągnęli dzięki temu wielkie przebudzenie. Większość <br>&lt;page nr=127&gt;<br>uczniów na skutek zmagania się z koanem skarżyła się na bóle w klatce <br>piersiowej, inni wpadali w depresję lub stawali się bierni, jeszcze inni <br>pogrążali się w myśleniu dyskursywnym, starając się pojąć koan intelektualnie. <br>Wszyscy oni odeszli daleko od istoty koanu i zaczęli odczuwać znużenie".&lt;/&gt; <br>Ze słów Gesshu wynika, iż metoda 'wpatrywania się w koan' mogła <br>prowadzić do uwikłania się w intelektualną analizę, niemniej jednak przyznawał <br>on, że niektórzy uczniowie dostąpili 'oświecenia' dzięki koncentracji na <br>'kluczowym wersie' koanu. <br>Najbardziej konsekwentną próbę podporządkowania praktyki koanów