Dysproporcje pomiędzy rozmiarami i strukturą kształcenia kadr kwalifikowanych a możliwościami w dziedzinie ich racjonalnego zatrudnienia w dekadzie lat siedemdziesiątych dość ostro zaczęły występować również w Polsce. Istniejące obecnie bariery w racjonalnym gospodarowaniu kadrami kwalifikowanymi spowodowane zostały przez wiele przyczyn i uwarunkowań. Stąd też korygowanie kierunków polityki kształcenia oraz zatrudnienia powinno operować szerokim programem działań obejmujących z jednej strony sektor szkolnictwa, zaś z drugiej - system gospodarowania czynnikiem ludzkim i jego kwalifikacjami.&lt;/intro&gt;<br> Przez większą część okresu istnienia w naszym kraju socjalistycznej gospodarki planowej polityka silnej ekspansji szkolnictwa ponadpodstawowego w miarę harmonijnie godziła społeczne i indywidualne aspiracje z gospodarczymi preferencjami w dziedzinie rozwoju kształcenia